Griego 2º Bachillerato

El griego clásico es una lengua muerta sólo si la estudias como tal. Considera cómo estudias otros idiomas y haz lo mismo con el griego: lee en voz alta, memoriza expresiones y vocabulario, escucha grabaciones (en internet puedes encontrarlas, y si no, grábalas tú mismo), y haz siempre que puedas los ejercicios de forma oral.

Existen dos pronunciaciones del griego: la filológica o erasmiana (una reconstrucción ideal) y la histórica (que todavía usan los griegos actuales). En internet tienes muchas páginas que explican ambas pronunciaciones. Quédate con la que más te guste y USA SIEMPRE LA MISMA, para no tener que aprender las mismas palabras dos veces (las palabras son lo que suena, no lo que se escribe).

La escritura es algo secundario (tanto, que muchos idiomas pasan perfectamente sin ella), no te preocupes si escribes algo mal (los griegos también lo hacían ¿qué te crees?).
No te obsesiones con la gramática. No hace falta conocer la tercera declinacion completa para saber que πατήρ significa padre, o todas las formas verbales para saber que τρέχειν es un infinitivo.

Alumnos de DIVER

Como sabéis, hemos empezado el incio de curso con la lectura de un fragmento de la obra del escritor japonés Haruki Murakami titulada: Tokio Blue.

Algo que os llamó la atención al leer la nota biográfica de Murakami fue el término literatura pop , término con el que a menudo es tachada la ficción del autor japonés.

Para todos aquellos que no sepan exactamente lo que quiere decir este término os dejo un breve apunte sobre esto: Pues bien, ese término es muy propio de esta sociedad post-moderna que se saca etiquetas baladí como este de "Literatura Pop" con tal de "marcar-enmarcar" un producto. Es un término que surge en Alemania en los 90 con autores como Christian Krachat o Dietmar Dath abordando los problemas de una sociedad de consumo y haciendo referencias a aspectos culturales populares, en especial la música, cine, televisión y cómic.

Saliendo de Alemania se puede hablar de escritores como Nick Hornby, autor británico.

Empezar con buen pie.

Llevamos dos semanas de clase y lo cierto es que todo funciona con normalidad. Este año mis alumnos son diversos en lo que se refiere a materias. Daré clase a alumnos de Bachillerato, DIVER y PCPI.
Los grupos son muy reducidos por lo que el método enseñanza-aprendizaje se podrá desarrollar de una manera beneficiosa y será posible aplicar, en la medida de lo posible, las competencias básicas vigentes actualmente en la Comunidad Autónoma de Castilla- La Mancha.